Viaje de alumnos a EEUU

 

BREAKING NEWS

Our students from 9th grade, Catalina, Diego and Alex, arrived safely to Los Angeles, California on

December 6th. They’re living in Cherry Valley with their new american families and in a few days

they’ll start school. What a wonderful experience, and it is just the beginning of the adventure.

New updates will be published soon.

 

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Fechas de matriculas

Dear Parents: Junto con saludarles, informo a ustedes fechas de matrículas proceso 2015

Fecha Curso

 

Lunes         01  de  Diciembre Kinder  A

Kinder  B

09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Martes       02  de Diciembre 1ºA

1º B

09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Miércoles  03 de  Diciembre 2º  A

2º  B

09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Jueves        04 de  Diciembre 3º A

3º B

09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Viernes      05 de  Diciembre 09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Martes       09 de  Diciembre  5º

09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Miércoles  10  de Diciembre 09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Jueves       11 de   Diciembre 09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Viernes      12 de  Diciembre 1º Medio

2º Medio

09.00 a  13.00 hrs

15.30  a   17.30 hrs

Tercer torneo de debate “El poder de la palabra”, Universidad del BioBio.

Durante la jornada del día martes 28 de octubre, en la sala Schäfer del centro de extensión de la

Universidad del BioBio, nuestro colegio participó del tercer torneo de debate “El poder de la

palabra”, convocado por la carrera de pedagogía en Castellano y Comunicación. En dicho torneo,

en el cual participaron 18 colegios de la provincia de Ñuble, nuestro colegio obtuvo una destacada

participación obteniendo la clasificación a semifinales.

En representación de nuestro colegio participó María Fernanda Arias, Polette Parra, Alex

Hermosilla y Benjamín Vergara, estudiantes de primer año medio. La moción a debatir fue “No

debiera permitirse a los homosexuales el ingreso a las fuerzas armadas” (a favor) venciendo al

INSUCO (Instituto Superior de Comercio). En esta oportunidad Benjamín afirmó “fue una

emocionante competencia de la cual aprendí mucho, y junto a mi equipo, volveremos a representar

a nuestro colegio con el entusiasmo de siempre”

Este torneo concluye el día viernes 7 de noviembre a contar de las 08:00hrs. en el centro de

extensión de la misma casa de estudio, y tendrá como protagonistas al Colegio Seminario Padre

Alberto Hurtado, Colegio Técnico Padre Hurtado, Colegio de La Purísima Concepción, Colegio

Creación, Colegio Chillán y Colegio Sebastian School, los cuales disputarán la opción de competir

la final del torneo durante la misma jornada

En dichos de la coordinadora del torneo de debate, la académica Dra. Alejandra Hernández, “el

propósito de este torneo es desarrollar la capacidad argumentativa y el eje de la oralidad. La idea

es trabajar este aspecto, de manera que los alumnos desarrollen estas habilidades, y qué mejor

que a través de la argumentación, donde deben hacer gala no sólo de un buen raciocinio para hilar

las ideas y defender los argumentos, sino también de otros elementos no propiamente lingüísticos

sino de apoyo a lo verbal como la kinesis, el paralenguaje”.

reunion de apoderados

Dear Parents: Junto con saludarles, se cita a usted a reunión de apoderados a las 19 hrs. los días 28 y 29 de Octubre según corresponda.

Martes 28 de octubre: 1º A, 1º B, 2º A, 2ºB, 3º A, 3º B y 4º básico.
Miércoles 29 de octubre: 5º, 6º, 7º, 8º y 1º Medio.


Esperamos contar con su asistencia y puntualidad, recuerde asistir sin niños.

Atentamente,

Sebastian School.

Programa “Estudios en el Extranjero

 

“Study Abroad” Program

The English Department is pleased to inform all the Educational Community of Sebastian School that, on December 6th this year, the first students participating in our institutional pilot project will set off a journey to the United States as part of the program “Study Abroad”. Our aim is to provide them with support and encouragement to continue improving their language skills (English), and also with new opportunities and experiences to help them become more integral people.

This program, as it is already known, consists in traveling to the United States for a period of three months, in which our students will live with carefully selected families that will host them and take care of them as their own children. These students will attend school and will be immerse in the usual American life, in a safe environment that has as main objective the use of English in a context different from the one in the classroom. This initiative also seeks to promote cultural exchange and to actively participate in extra-curricular activities.

The students will fly to Beaumont city, located in the state of California. They will be attending classes at Highland Academy Charter School, Institution in which they will have a memorable life experience that will fill them with knowledge and unforgettable moments that will make them grow not just academically, but also, personally.

This is a unique opportunity, which has been carried out with the help of the participating students’ parents themselves along with the Parents Council, which contributed with an amount of money for passports and part of the flight tickets cost; and also, the School Supporter Miss Janet Molina, who likewise contributed with an amount of money for the this program. We would also like to thank all our dear students who enthusiastically collaborated those days in which they were allowed to wear casual clothing so as to collect as much money as possible and finally, we want to thank all those who helped us make studying abroad a reality!

Bon voyage to our students from the 9th grade: Catalina Cea, Alex Hermosilla and Diego Maquehue, who have demonstrated exceptional academic ability, commitment to their school and passion for exploring other cultures!!

Enjoy!

 

Versión Español

Programa “Estudios en el Extranjero”

El Departamento de Inglés se complace en informar a toda la comunidad educativa de Sebastian School que, el día 6 de diciembre de este año, los primeros estudiantes que participan en nuestro proyecto piloto institucional emprenderán viaje a los Estados Unidos como parte del programa de “Estudios en el Extranjero”. Nuestro objetivo es brindarle, a nuestros alumnos, apoyo y estímulo para que sigan mejorando sus habilidades con el idioma inglés, y también brindarles nuevas oportunidades y experiencias que los ayudarán a ser personas más integrales.

Este programa, como ya se sabe, consiste en viajar a los Estados Unidos por un período de tres meses, en el que nuestros estudiantes vivirán con familias cuidadosamente seleccionadas que los hospedarán y cuidarán de ellos como a sus propios hijos. Estos estudiantes asistirán a la escuela y estarán inmersos en la vida americana cotidiana, en un ambiente seguro, que tiene como principal objetivo el uso de Inglés en un contexto diferente al de la sala de clases. Esta iniciativa también busca promover el intercambio cultural y el participar activamente en actividades extra-curriculares.

Los estudiantes viajarán a la ciudad de Beaumont, ubicada en el estado de California. Ellos asistirán a clases en el Highland Academy Charter School, institución en la que van a tener una experiencia de vida memorable que los llenará con conocimiento y momentos inolvidables que los harán crecer no sólo académicamente, sino también, en lo personal.

Esta es una oportunidad única, que se ha llevado a cabo con la ayuda de los propios padres de los estudiantes participantes junto al Centro General de Padres, que contribuyeron con una cantidad de dinero para pasaportes y una parte del costo de los pasajes; también gracias a la Sostenedora del establecimiento, señorita Janet Molina, que de igual manera contribuyó con una cantidad de dinero para el programa. También nos gustaría agradecer a todos nuestros queridos alumnos que colaboraron con entusiasmo aquellos días en los que se les permitía usar ropa de color con el fin de reunir la mayor cantidad de dinero posible y, por último, queremos dar las gracias a todos los que nos ayudaron a lograr que los estudios en el extranjero sean una realidad!

Buen viaje a nuestros estudiantes de Primero Medio: Catalina Cea, Alex Hermosilla y Diego Maquehue, que han demostrado habilidad académica excepcional, compromiso con el colegio y pasión por explorar otras culturas!!

Disfrutenlo!

SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA

Se informa a la comunidad escolar que con motivo de la celebración de la semana mundial de la ciencia y tecnología el Departamento de ciencias del Colegio organizó un concurso del proyecto científico más novedoso, con el objetivo de motivar a los niños y familiarizarse más con el Mundo de la ciencia.
Los proyectos presentados fueron los siguientes:

5 basico:
– Globo que se infla con bicarbonato y vinagre: Isis Aravena y Fernanda Vildosola
– El fluido no Newtoniano: Daphne Albornoz y Guissela Roa
6 Basico:
– Robots Caseros: Cristian Guiñez, Constanza Catalan, Mayerli Molina
– Brujula Casera: Bryan Altamirano y Matias Rivera
– La lata saltarina: Paulina Saavedra y Yerti Vera
– El globo submarino: Sofia Rivera, Alessandra Poblete y Sara Betancoiurtt
7 Basico:
– La lluvia de oro: Juan Labrin, Bruno Riquelme, David Salinas, Lukas Zapata
– Combustion de bicarbonato y azucar: Mauricio Villarroel, Fabiam Sandoval
– Crecimiento de la levadura: Kei yan  Hsing, Luis Carrasco, Fernando Arriagada
8 Basico:
– Fuego magico: Sara Hermosilla y Fernanda Betancourtt
1 Medio:
– Fuego de colores: Diasy Rojas, Maria Fernanda Arias, Tomas Romero, Selena Cerda.
– Arcoiris: Polette Parra, Catalina Cea y Cristina Zuñiga.
– Reacciones acido-base: Leonardo Sepulveda, Sebastian Suarez, Ignacio Mardones, Benjamin Vergara.
Felicitamos a cada uno de los participantes y los Proyectos ganadores!.
Ademas el instituto Santo Tomás Chillán realizo una muestra tecnológica a los alumnos del establecimiento, en ella mostraron los avances de la tecnología y la investigación destacando un robot  Humanoide con arduino. El humanoide capaz de realizar movimientos y gestos faciales . los alumnos pudieron presenciar además una nuestra de un Robot drones  . Con esto se dio por finalizado la semana de la ciencia y la tecnología.

Evaluación SIMCE

 Evaluación SIMCE 6º Básico:

 

 DÍAS:

 

         HORARIOS 

           

         

         EVALUACIÓN

 

SALIDA DEL COLEGIO

1º DÍA

MARTES 21 DE OCTUBRE

INGRESO AL COLEGIO

08.00 horas

MATEMÁTICA

09.00  a   10.30 horas

   13.00 horas

(no vuelven en la tarde

                         BREAK

10.30 a    10.45  horas

 

         

LENGUAJE/ ESCRITURA   10.45 a 12.15 horas  
 
2º DÍA

MIÉRCOLES  22  DE OCTUBRE

INGRESO AL COLEGIO

08.00 horas

 

  CIENCIAS NATURALES

(comprensión lectora)

09.00  a 10.30

13.00 horas

(no vuelven en la tarde

                      BREAK

10.30  a 10.45  horas

 

10.45 a  12.15 horas

 

  LENGUAJE / COMPRENSIÓN LECTORA

 

CONTINUAN CON CLASES NORMALES

HASTA LAS 15.30 hrs.

BREAK

12.15 a 12.30 horas

 
   CUESTIONARIO

 12.30  a 13.30 horas

Evaluación SIMCE 2º Básico:

 

 DÍAS: JUEVES 23  DE OCTUBRE

 

         HORARIOS 

           

         

         EVALUACIÓN

 

SALIDA DEL COLEGIO

INGRESO AL COLEGIO

08.00 horas

 

9.00  a   10.30 horas aproximado.

 

 LENGUAJE / COMPRENSIÓN LECTORA

 

   HORARIO NORMAL, LUEGO DEL TÉRMINO DE LA EVALUACIÓN, LA QUE NO TIENE HORARIO ESTABLECIDO DE TÉRMINO POR LA EDAD DELOS ALUMNOS.
                         BREAK  DE 10’

 

Evaluación SIMCE 8º Básico

 

 DÍAS:

 

         HORARIOS 

           

         

         EVALUACIÓN

 

SALIDA DEL COLEGIO

 

MARTES 11 DE NOVIEMBRE

 

INGRESO AL COLEGIO

08.00 horas

 

HISTORIA –GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

9.00  a   10.30 horas

 

         BREAK

10.30 a 10.45 horas

   

      MATEMÁTICAS

10.45 a 12.15 horas

   Luego de la última evaluación regresan a su sala
 
MIÉRCOLES 12 DE NOVIEMBRE LENGUAJE/COMPRENSIÓN LECTORA

9.00  a   10.30 horas

 

         BREAK

10.30 a 10.45 horas

 
   CUESTIONARIO

10.45 a 11.45 horas

         BREAK

11.45  a 12.00 horas

 
 EXPERIMENTAL

 

12.00 a 13.30 horas

Luego de esta evaluación los alumnos se retiran y no regresan en la tarde.

 

PROTESTA   SILENCIOSA  SEBASTIAN SCHOOL

Desde ayer miércoles que nuestro colegio, expresa  a través  de Banderas Negras puestas en las afueras del colegio,  la forma pacífica de protestar y defender su Proyecto  Educativo, de decir en silencio que:

No compartimos  el planteamiento de la Reforma Educacional, que más bien versa en aspectos económicos y políticos, que confunde  igualdad de oportunidades, con lo “mismo para todos” , y que para quienes conocemos en la práctica desde adentro “in situ”, sabemos que igualdad de oportunidades se traduce   en lo  que cada uno necesita, por tanto  en entender y aceptar la  diversidad que entrega  el Proyecto Educativo de cada colegio, diverso, respetado y elegido por nuestro apoderados, no impuesto  y transformado en el mismo para todos.

No aceptamos que la Reforma Educacional, atribuya al “lucro” a todos,  que no se haya tomado el trabajo de analizar  las excepciones de sostenedores  emprendedores capaces de iniciar-sacar adelante y mantener  su proyecto,  que  si piensan en calidad en educación,  que si analizan y reflexionan sobre su Proyecto Educativo, entendido como un todo que considera no sólo aspectos pedagógicos, sino a sus alumnos y familias;  y que aun así    la reforma pretenda tirar por la borda.

No aceptamos  la reforma, porque su diseño no  garantiza la calidad en la educación como se ha planteado hasta ahora.

Por eso Sebastian School, se suma a esta forma de protesta silenciosa porque de todos modos se ha hecho oídos sordos a la opinión no sólo de sostenedores, sino  que,  a lo que las familias tienen que decir.

 

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!Felicidades a los alumnos de 7º año, que rindieron SIMCE 2013!!!

1º RESULTADO  SIMCE ESCRITURA  2013

Resultados de SIMCE  2013  en escritura,  aplicados por primera vez a los 6º básico posiciona a nuestro colegio en el 2º lugar en la comuna de Chillán.

Con puntaje nacional promedio de 50 puntos,  los establecimientos municipales  obtuvieron un promedio de 49 puntos; los subvencionados 51 y los pagados 56.

En Chillán las cifras fueron las siguientes: municipales 45 puntos, subvencionados 53 y pagados 48.

En esa orden , nuestro colegio Sebastian School  logra el 2º lugar con  58 puntos, dos puntos más bajo que el puntaje máximo obtenido por uno emblemático de la comuna.

El SIMCE escritura aplicado por primera vez el año pasado, evalúo cinco habilidades  y estableció cuatro niveles  de logro en cada una de ellas.

El Test busca determinar  si el alumno cumple  el propósito que se le pide (narrar, informar u opinar), si se desarrolla el tema propuesto  y hace buen uso del vocabulario, si el texto creado por el alumno  es comprensible, si el alumno utiliza conectores  y si respeta  las convenciones ortográficas y de puntuación.

Aunque aún se establecen deficiencias tras estos primero resultados calificados a nivel nacional como no significativos al puntaje máximo ideal, la detección a tiempo de las habilidades en desmedro  permitirán el análisis  reforzando el currículum desde el primer ciclo.